читать дальшеЯ тут вдруг пришла к странному выводу, что за старшие классы школы разучилась читать. И до сих пор не могу научиться обратно. Раньше читалось совсем иначе: все, что читаешь, вставало перед глазами само собой. Не казались скучными пейзажи и действия, ни один персонаж не мог показаться не интересным. Сейчас если я вижу пейзаж, я машинально ищу в нем метафоры, эпитеты, звукопись и прочие-прочие-прочие, о которых могли бы спросить в ЕГЭ. Прочитать его, чтобы представить и прочувствовать, мне не интересно. Я разучилась представлять и погружаться в описанную картину.
Похоже с персонажами. Это удобно и просто, когда сценарист перекладывает книгу в удобоваримый формат, режиссер объясняет актерам основы образа, актеры, добавив детали, на блюдечке с золотой каемочкой преподносят образ зрителям. Это удобно, когда авторы разжевывают и кладут в рот, не принуждая вдумываться. И думать постепенно перестаешь. Книжные образы становятся слишком сложными. Они начинают описываться парой характеристик в рамках того же ЕГЭ.
Была у нас замечательная, в принципе, лекторша, которая вела подготовительные курсы по литературе. За год (два двухчасовых занятия в неделю) мы с ней прошли "Евгения Онегина" и "Горе от ума". Подробно, до самых мелких деталей. Только в итоге произведения рассыпались на горсть технических мелочей, за которыми не стало идеи и очарования. Пусть я и знаю теперь ворох авторских ходов и пояснений к ним.
Я разучилась читать какие-то сентиментальные или трагические моменты и просто сопереживать, а не думать: "Хо, глупости какие, не бывает такого. А тут вообще плевое дело, нафига так переживать..."
В общем, читать разучилась.
Но хуже другое. Хуже, что за этим потянулось закономерное следствие: писать я тоже разучилась. Ролевки на форумах и в аське расхолаживают. Мне по-прежнему интересны диалоги. Мне интересно психологическое состояние героев - но только некоторых. Мне интересны красивые слова и мысли. Но я разучилась писать пейзажи и события. Описывать действия. Создавать хоть какую-то основу. Честное слово, глядя на те первые нелепые поделки, которые я чиркала несколько лет назад, я вижу в них нормальную для первых работ и того возраста наивность и глупость, но одновременно - красоту и изящество, стиль, которого сейчас у меня нет. Умение сложить звенья-события в одну цепь, относительно плавно перейти от одного к другому. Умение сдобрить происходящее красивыми описаниями, которые я писала с удовольствием, на одном дыхании, погружаясь, представляя, выстраивая детали, подбирая эпитеты. Сейчас - разучилась. Сейчас - скорее-скорее отписать действия, иногда какие-то мысли и бежать дальше...
В общем, надо больше читать. Займусь-ка я Лесковым, которого хотела прочесть уже лет семь как.
А по-хорошему, еще мне надо прочесть учебники истории. Прямо класса с пятого...
Но это уже после выходных. А пока что мне надо за два дня выкурить авторский мир и персонажа на вторую в жизни живую ролевку. Что само по себе дивно >< Ну что, хотела деточка актерской игры - вперед и с песней...
Кримхильда, мы таки внезапно встретимся в субботу
Недофилологические страдания
читать дальше
Но это уже после выходных. А пока что мне надо за два дня выкурить авторский мир и персонажа на вторую в жизни живую ролевку. Что само по себе дивно >< Ну что, хотела деточка актерской игры - вперед и с песней...
Кримхильда, мы таки внезапно встретимся в субботу
Но это уже после выходных. А пока что мне надо за два дня выкурить авторский мир и персонажа на вторую в жизни живую ролевку. Что само по себе дивно >< Ну что, хотела деточка актерской игры - вперед и с песней...
Кримхильда, мы таки внезапно встретимся в субботу